FORMACIÓN BONIFICADA PARA CENTROS EDUCATIVOS
Programas a medida para profesores y personal organizativo¿Qué aporta LOGROMIMETA© al Centro Educativo?
Al personal docente:
- Mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje
- Renovación pedagógica de la función docente
- Formación continua para la adecuación de los docentes a la realidad del momento
- Percepción positiva del profesorado respecto al apoyo del centro
Al personal administrativo y de apoyo organizativo:
- Mejora de las capacidades organizativas y las habilidades sociales

Logromimeta ha creado un proyecto de innovación e integración educativa cuya misión es el éxito personal y académico y generar bienestar en la comunidad educativa.
Apostamos por una educación emocional, un nuevo aprendizaje para el alumno y para el docente, basado en la inteligencia emocional y la programación neurolingüística, iniciando en la comunidad educativa el cambio de paradigma.
Aunamos disciplinas novedosas en programas vivenciales adaptados en todo momento a tus necesidades.
Realizamos formaciones específicas a medida según las necesidades de nuestros clientes, así como formaciones generales, a continuación os adjuntamos los programas:
- INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA 12 HORAS
- APRENDIZAJE A BASE DE PROYECTOS
- PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA (PNL) EN EL AULA 8 HORAS
- DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES AL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA 8 HORAS
- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA 16 HORAS
- APRENDIZAJE COOPERATIVO EN EL AULA 12 HORAS
- PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DEL BULLYING EN EL AULA 12 HORAS
- CURSO HERRAMIENTAS GOOGLE LMM
- CURSO DE 30 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL AULA.
- RUTINAS DE PENSAMIENTO
- NUEVAS HERRAMIENTAS MATEMÁTICAS: INFANTIL Y PRIMARIA. (utilizando herremientas del algoritmo Abn, Singapur, entre otras)
Las formadoras de Logromimeta cuentan con certificación de Google for Education:
¿Necesita reorganizar la funcionalidad de su centro?
- ¿Todos los docentes tienen claras sus funciones?
- ¿Llevan a cabo una adecuada gestión del tiempo?
- ¿Y del estrés?
- ¿Las reuniones resultan eficaces?
- ¿Gozamos de una herramienta de comunicación adecuada y universal dentro del centro?
- ¿Le gustaría mejorar el espíritu corporativista del centro?
Logromimeta ha diseñado una serie de procesos personalizados a nivel e cada de cada centro y según sus necesidades especificas, para lo que se realiza una reunión a nivel centro directivo primero, y centro después, a través de las cuales determinaremos entre todos las necesidades de centro, personales, etc…con el fin de tomar conciencia grupal de la situación y de las necesidades de mejora.
A partir de ahí realizamos un plan secuenciado y personalizado, tomando de referencia algunas necesidades que se vienen repitiendo podemos destacar:
- Sentimiento de equipo: dinámicas de toma de conciencia, responsabilidades, funciones, trabajo en equipo.
- Comunicación eficaz: Tanto a nivel invividual y grupal descubriendo e implementando la asertividad como herramienta para la comunicación en el centro, así como medidadora en la resolución de conflictos.
- Herramientas de comunicación: A nivel centro proponemos herramientas digitales de implementación para el uso común del centro y docentes.
- Sentimiento de pertenencia: Unido a la responsabilidad individual para el buen funcionamiento del centro, toma de deciones, delimitar necesidades a nivel organizacional y estructural.
Valoraciones de los docentes:
CURSO ABP: APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS DOCENTES
CURSO INTELIGENCIA EMOCIONAL DOCENTES
CURSO INTELIGENCIA EMOCIONAL DOCENTES
Además de formación, también ofrecemos a la comunidad educativa servicios y procesos de Coaching Educativo a nivel centro, individuales y/o grupales, para profesores, alumnos y padres:
«Cambiando paradigmas» Sir Ken Robinson:
¿Cómo te sientes de satisfecho con tu labor en el aula?
¿Te sientes poco motivado en el aula y te cuesta mantener el liderazgo como docente?
¿En qué grado te sientes parte de un equipo?
¿Nos encontramos en un sistema educativo obsoleto?
¿Conoces herramientas para mejorar el liderazgo en el aula, la comunicación afectiva, la gestión del estrés, la planificación del tiempo, etc…?
A través del coaching educativo, utilizando herramientas de inteligencia emocional, y basándonos en el aprendizaje cooperativo te acompañamos en el proceso motivador de re-descubrir tu valor en el aula, mejorar tu auto-conocimiento y conseguir la meta que te propongas.
¿Cómo educar a alumnos del siglo XXI, con profesores del siglo XX, con un sistema educativo del siglo XIX?, es necesario introducir el cambio, apoyar el aprendizaje cooperativo, que aumente la cooperación y no la competitividad, con el que el docente se enriquece cada día de sus alumnos, es el modelo a seguir, pero no el único, y goza de respeto y reconocimiento: necesitamos profesores motivados, lideres del aula, que rompan con el paradigma clásico y antiguo.
A través del coaching educativo conseguimos:
- Mejorar la autoestima,
- Creación de la cooperación el aula,
- Retroalimentación o feedback contínuo,
- Descubrimiento del profesor Lider,
- Desarrollo Profesional y Personal,
- Mejora del bienestar general, mental, corporal…
- Resolución efectiva de conflictos, etc.
¿Te sientes aceptado por tus compañ[email protected]?
¿Estas a gusto en tu clase?
¿Te sientes escuchado, valorado, insertado en el nivel de la clase?
¿Conoces herramientas para mejorar tu concentración, aprendizaje, motivación y demás habilidades?
Hemos creado una Escuela de Padres, para intentar acercar y facilitar herramientas a medida para cada una de las situaciones que nos encontramos en el crecimiento y educación de nuestros [email protected]
- ¿Cómo consigues conciliar tu vida familiar y laboral?
- ¿Gestionas efectivamente tus emociones a la hora de educar a tus [email protected]?
- ¿Crees que los limites son necesarios en la educación de tus [email protected]?
- ¿Conoces herramientas para potenciar a tus [email protected]?
Todos nuestros servicios están impartidos por personal con formación específica en Coaching Educativo, Inteligencia Emocional y Programación Neurolingüística.
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